幼儿园种植小调查(幼儿园种植调查表幼儿版)



在幼儿园里，种植活动是一项非常受欢迎的活动。它不仅可以让孩子们了解植物的生长过程，还可以让他们体验到耕耘和收获的乐趣。为了更好地了解幼儿园里的种植情况，我们进行了一项小调查。

一、调查目的

本次调查的目的是了解幼儿园里种植的情况，包括种植的种类、种植的时间、种植的地点、种植的方式等等。通过这次调查，我们希望能够更好地了解幼儿园里的种植情况，为今后的种植活动提供更好的指导和支持。

二、调查方法

我们采用了问卷调查的方法进行本次调查。我们在幼儿园里发放了一份问卷，让每个孩子都填写一遍。问卷内容包括以下几个方面：

1. 种植的种类：我们询问孩子们在幼儿园里种植了哪些植物，如花草、蔬菜、水果等等。

2. 种植的时间：我们询问孩子们在什么时间进行种植活动，如春季、夏季、秋季、冬季等等。

3. 种植的地点：我们询问孩子们在哪个地方进行种植活动，如教室、花园、阳台等等。

4. 种植的方式：我们询问孩子们采用的是什么样的种植方式，如手工种植、机器种植等等。

三、调查结果

经过一段时间的调查，我们得到了一些非常有趣的结果。大部分孩子选择了花卉作为他们的种植对象，如玫瑰、郁金香、向日葵等等。大多数孩子选择在春季进行种植活动，因为他们觉得这个季节阳光充足、气温适宜。许多孩子喜欢在教室或花园里进行种植活动，因为这样可以让他们更加接近大自然。大部分孩子采用的是手工种植的方式，因为他们觉得这样更有趣、更有意义。

四、结论与建议

通过这次调查，我们发现幼儿园里的孩子们对于种植活动非常感兴趣，他们愿意花费时间和精力去照顾自己的植物。同时，我们也发现一些问题，比如有些孩子没有得到足够的指导和帮助，有些孩子的植物并没有得到很好的保护和管理。我们建议幼儿园应该加强对孩子们的指导和帮助，让他们更好地了解植物的生长过程；同时，也应该加强对植物的保护和管理，确保它们能够健康地生长。